作者：钱影倩操作材料幼儿语言能力皮亚杰有机会说思维创造创设兴趣
摘要：导读皮亚杰指出:儿童的智慧源自材料。幼儿对材料的操作很有兴趣来,幼儿在操作材料的过程中得到了发展。而在区域活动中,材料是其最主要的教育价值体现,不同的材料蕴含不同的教育功能,还会萌发儿童不同的行为和思维创造。语言区在区域活动中对于促进幼儿语言能力的发展中起到积极的作用。《纲要》指出:语言能力是在运用过程中发展起来的,发展语言的关键是创设一个能使他们想说、喜欢说、有机会说,并能得到积极应答的环境。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
