作者：陈银弟互动教学模式课堂模式新课堂小学英语课堂新课改互动式教学口语水平语言工具
摘要：导读在新课改的形势下,互动教学模式具有其独特的优越性。本文通过探讨小学英语课堂教学存在的问题,刨析互动式教学的优越性,提出互动式教学的具体措施,培养学生学习英语兴趣,提升口语水平,提高英语成绩,掌握英语这门语言工具提供可靠的参考依据。新时代,以往"填鸭式"的教学,已无法适应当下需求。应当根据新课改的要求,设计科学合理的课堂模式,互动式教学应运而生。新课堂新模式,老师应以引导为主,激励学生主动学习。
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