作者：毕春瑜陶行知思想陶行知理论学前教育创造性思维美工区培养幼儿幼儿创造性教育理念
摘要：陶行知理论既是教育思想,又是促进教育改革的指导方法,学前教育借鉴陶行知理论改进教育模式,对进一步培养幼儿实践能力和创造性思维具有重要的价值和意义。陶行知思想提出了以自然,生活,社会为核心的教育理念,教师在当前教育改革影响下,应为幼儿创造充分的自主学习空间,让幼儿在平等,和谐,自由,民主的学习环境中,有个性的创造和发展,独立自主的探索色彩中蕴涵的精神内涵,使幼儿在自主想象和体验的发展进程中,实现审美情感表达和创造性思维的全面发展。
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