如何看待小学班级管理?

作者：丁冰冰班集体不文明现象小学班级管理被教育者师生之间集体意识如何看待固守传统

摘要：小学班级管理的状况传统小学教育中老师和学生处于不同的地位,班集体缺乏集体意识,师生之间缺乏信任和理解。现在我们虽然基本杜绝了体罚学生等不文明现象,但是由于传统教育存在时间过长,其惯性仍然阻碍着现代教育的发展。长期固守传统模式带来弊端很多学校的老师仍然作为单方面的管理者,学生则单纯的作为被教育者,班级中由分数决定学生在班级中的地位。

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