HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

如何提高初中数学几何课堂教学有效性

作者:朱桂超课堂有效性课堂教学有效性第一课学生反馈有效的教学热门研究课题课前准备教学评价

摘要:导读随着新课程改革的不断深入,课堂教学效率已成为老师的热门研究课题,提高课堂教学的有效性已成为广大教师教学追求的核心目标。那么,什么是有效的教学呢?国外研究学者认为,有效的教学就是通过有效的教学准备、教学活动和教学评价来促进学生学习与发展的教学。笔者对《直线、射线、线段》第一课的课前准备,课上情况以及课后学生反馈和老师们的评价,对如何提高初中数学几何课堂有效性,谈自己的一点看法。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

家庭生活指南

《家庭生活指南》(CN:23-1039/C)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《家庭生活指南》旨在宣传普及科学知识,为提高人民群众思想道德、科学文化素质和促进社会主义物质文明建设和精神文明建设服务。

杂志详情