作者：梁德民核心素养思想道德素养法治理念法律意识法治观念课堂教学学法法制观念
摘要：在学生们还处在一个以课堂教学为主的阶段当中,有效地开思想道德素养和相关的法治理念是一个非常重要的部分,这个阶段当中,由于很多的学生们还没有建立起一个完善的道德和法治观念,所以需要以增强学生的核心素养为基础,在课堂教学当中不断地引导学生们进行如何有效地学法和用法等,培养学生们积极地法律意识和维护自身权利地基本观念。随着国内经济水平地不断攀升,特别是在现如今这个法制观念不断普及地当代社会,人们对于自身后代的法制教育观念也在不同程度上增加,特别是在我国这个社会主义体制的国家当中,我国在发展的过程当中一直都坚持依法治国和以德治国,这是我国的基本原则和基本方针。所以,在学校的课堂教当中,由于此时学生们的可塑性相对来说还较强,这就需要教师们在这些学生们还没有形成一些负面观念时,给他们内心深处建设一堵科学完善的道德素养理念。特别是如果这些学生们没有形成一个完善的道德和法治理念,在他们日后的生活和工作当中,都会遇到各式各样地困难。
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