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性别角色错位带来的苦恼

作者:邓军性别意识角色错位苦恼性别角色社会成员教育内容自我概念成长过程

摘要:性别意识的确立是应该在孩童时代所完成的教育内容。在孩子形成自我概念的过程中,孩子要顺利成为合格的社会成员,就必须知道自己的性别和社会对不同性别的期望。孩子在成长过程中,如果家长不鼓励那些符合孩子性别角色的行为,也不制止那些违背性别角色的行为,甚至根据自己喜好随意设定孩子的性别角色,就有可能出现不认同自己性别角色的孩子,其结果是孩子本身陷入矛盾困境,家长也很苦恼。

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家庭教育

《家庭教育》(月刊)创刊于1983年,由浙江省妇女联合会主管,浙江省妇女联合会;浙江省家庭教育学会主办,CN刊号为:33-1043/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《家庭教育》杂志汇集了国内家庭教育的专家,致力于让孩子了解家长,让家长了解孩子。杂志不但解析了孩子的成长变化,而且为家长提供了教育策略和教育方法。是教育孩子最佳的参考手册。

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