作者：关鸿羽严格训练习惯培养主观能动性激发兴趣逆反情绪良好习惯孩子极性
摘要：1．激趣式：激发兴趣与严格训练相结合。在训练中我们强调“苦练”二字，但只有家长的严格没有孩子的积极性往往产生“逆反情绪”，你越严我越不按你的要求做，孩子会在过度的限制中，厌恶习惯训练，逃避习惯培养。在这样的心态支配下，要培养良好习惯，难度就会大一些。所以训练中一定要注意调动孩子的积极性、主观能动性。要根据孩子的天性、个性来培养习惯。应该把“苦练”与“趣练”结合起来。如一个孩子睡觉前总是把鞋甩得老远，第二天找不着，家长怎么说也不行。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
