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剑桥男孩的成长故事(一):从“跌倒爬起”到“失利崛起”

作者:俞君杨精神分析理论失利跌倒故事男孩剑桥反应模式维和行动

摘要:开栏导读 三岁看老,这句俗话与精神分析理论甚为一致。精神分析理论这样解释人的成长,现在是过去的重现。比如许多人长大以后,仍然在重复着幼时的反应模式,内容变了,环境变了,但反应的模式没有变。因为早期经历会决定这个人的思维和行动总是按一种固定的方法处理。像同样遭遇了失恋,有人很快调整过来,有人产生心理问题,这是由于他们早年生活经历和经验不同形成了应对挫折的模式不同,所以会有不同的结果。

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家庭教育

《家庭教育》(月刊)创刊于1983年,由浙江省妇女联合会主管,浙江省妇女联合会;浙江省家庭教育学会主办,CN刊号为:33-1043/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《家庭教育》杂志汇集了国内家庭教育的专家,致力于让孩子了解家长,让家长了解孩子。杂志不但解析了孩子的成长变化,而且为家长提供了教育策略和教育方法。是教育孩子最佳的参考手册。

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