作者：范云茹; 魏宗雅; 杨国栋国际教育服务贸易国际竞争力高等教育服务教育服务市场成人教育服务中外合作办学自然人流动教育服务业
摘要：我国加入WTO后，对初等教育服务、中等教育服务、高等教育服务、成人教育服务和其他教育服务市场采取了选择性开放的政策。从贸易形式来看，我国的教育服务进口主要以境外消费（出国留学）、商业存在（主要指中外合作办学）为主，辅以迅速发展的跨境交付和自然人流动。当前，我国在教育服务贸易发展中还存在诸多问题。要做大做强国际教育服务贸易，提升我国教育服务业国际竞争力，还需要积蓄更多的实力。当然这是一个长期的过程，需要以我国经济的持续发展为基础。
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