HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

语言文字应用能力提升导向下的中文类专业实践教学模式改革

作者:贡贵训中文专业语言文字水平实践技能

摘要:随着社会的发展,对地方二本中文类专业的人才的需求从重理论转为重实践技能,但目前学生的语言文字应用能力差,无法满足就业市场的需要。因此,应以市场对人才的需求为导向,模块化设置实践课程,对学生的"听说读写"等专业能力进行立体化训练,并采取多样化的考核模式,从而提高中文专业语言文字能力核心素养和实践技能。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

教书育人

《教书育人》(CN:23-1439/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教书育人》杂志推广高等教育领域科学研究成果和高等教育教学改革的新成果的平台,办刊宗旨是坚持正确舆论导向,与时俱进,展示高等教育科学研究的理论成果;探索高等教育现代管理理念,关注我国高等教育现实问题,反映师生关注的热点、难点问题,促进高等教育改革和发展实践的顺利进行。

杂志详情