作者：赵国生; 廖祎玮; 黄玉妍; 李世明基于问题的教学模式研究生教学自主学习
摘要：近些年来,PBL(Problem-Based Leaning,基于问题的学习模式)正成为受国内外高校所欢迎的一种教学模式。随着研究生教育的发展,教学方式方法的改革已经迫在眉睫。基于问题的学习模式能够培养学生自主学习、合作学习的技能。本文以网络与信息安全研究生课程为例,探索了PBL教学模式在研究生教学中的应用。
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