作者：刘国炳教师道德规范行为注重细节立德树人
摘要：教师道德修养既关系到教师个人人格形象问题,也关系到对学生的教育问题,师德影响的是一代人。所以,教师需要注重道德修养,从规范教学行为做起,践行立德树人,从各种细节入手,实现立德树人。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《教书育人》（CN：23-1439/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教书育人》杂志推广高等教育领域科学研究成果和高等教育教学改革的新成果的平台，办刊宗旨是坚持正确舆论导向，与时俱进，展示高等教育科学研究的理论成果；探索高等教育现代管理理念，关注我国高等教育现实问题，反映师生关注的热点、难点问题，促进高等教育改革和发展实践的顺利进行。
