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高校国家助学金评审问题探析与解决路径

作者:李胜强国家助学金问题探析资助模式解决路径

摘要:国家学生资助政策的建立和完善,有力地解决了贫困生经济困难,帮助其顺利入学,完成学业,体现了教育公平,兑现了“不让一名学生因家庭经济困难而辍学”的承诺。但是,在国家资助政策落实过程中,特别是国家助学金评审中,暴露出一些问题,影响了公平性和公正性,造成了资源的浪费。以问题导向为出发点,探析国家助学金评审中存在的问题原因,从大数据、小系统的互补中夯实贫困生认定基础,从定量与定性相结合中完善国家助学金制度,从无偿性向有偿性转变中调整资助模式等三条路径为落脚点解决国家助学金评审中存在的问题。

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教书育人

《教书育人》(CN:23-1439/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教书育人》杂志推广高等教育领域科学研究成果和高等教育教学改革的新成果的平台,办刊宗旨是坚持正确舆论导向,与时俱进,展示高等教育科学研究的理论成果;探索高等教育现代管理理念,关注我国高等教育现实问题,反映师生关注的热点、难点问题,促进高等教育改革和发展实践的顺利进行。

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