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基于开放实验室的大学生创新与实践能力培养研究

作者:王银杰; 王林实验教学开放实验实践创新教学方法

摘要:实验教学在高素质创新人才培养过程中具有重要作用。本文针对当前电气专业实验教学存在的问题,以学校实验室开放项目为依托,结合盐城工学院电气类专业的特点,以江苏省级电气与新能源综合实验教学示范中心为实践对象,建立了实验设备、实验时间、实验内容和实验主体开放的多层次全开放实验教学方法,探索了培养学生实践创新能力的途径,促进了学科专业间的融合,推动了实验教学改革与实验平台的建设。

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教书育人

《教书育人》(CN:23-1439/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教书育人》杂志推广高等教育领域科学研究成果和高等教育教学改革的新成果的平台,办刊宗旨是坚持正确舆论导向,与时俱进,展示高等教育科学研究的理论成果;探索高等教育现代管理理念,关注我国高等教育现实问题,反映师生关注的热点、难点问题,促进高等教育改革和发展实践的顺利进行。

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