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问题与探索:艺术高校创新创业教育的理性维度

作者:刘占军; 梁泽光艺术高校创新创业教育

摘要:艺术高校开展创新创业教育是时展的要求, 是艺术高校教育 “转型” 的必然, 也是新时域学生发展的根本要求.艺术高校创新创业是手段, 教育转型是方式, 学生发展是旨归.然而, 艺术高校创新创业教育呈现出四个理性维度 一是创新意识的维度, 二是创业精神的维度, 三是实践理性的维度, 四是人才理念的维度, 艺术学校创新创业教育的四维度是相辅相成, 也融会贯通的, 也是互促互进的, 不可分割的.

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教书育人

《教书育人》(CN:23-1439/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教书育人》杂志推广高等教育领域科学研究成果和高等教育教学改革的新成果的平台,办刊宗旨是坚持正确舆论导向,与时俱进,展示高等教育科学研究的理论成果;探索高等教育现代管理理念,关注我国高等教育现实问题,反映师生关注的热点、难点问题,促进高等教育改革和发展实践的顺利进行。

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