作者：冯同砚公共艺术教育第一课堂政策技术
摘要：在高等学校公共艺术教育课程的实施过程中,长期存在一些不需要很高成本就能解决的问题。本文就这些问题进行分析,从解决学生选课、修课,政策方面、技术方面的问题;协调专业院系,为实践型公共艺术教育课程的开设提供条件;对开课教师建立鼓励机制,三个方面提出建议,以帮助高校充分利用现有资源提高公共艺术教育课程的服务效率。
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