作者：程茹; 柴怡习明纳教学模式精英人才培养应用
摘要：本文着眼提升“六卓越一拔尖”人才培养能力的时代要求,聚焦精英人才核心素养和关键能力,分析了习明纳教学模式在自主学习和团队协作、科学精神与创新思维、研究能力与综合素质等方面的精英人才培养优势,基于莳英学院的改革探索,对习明纳教学在本科精英人才培养中的局限性、现代适应性及与其他教学活动的整合互动等应用问题进行了深入探讨。
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