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课堂教学应具备的良好心态——以“马克思主义基本原理概论”为例

作者:张明伟主观能动性陌生化表现欲情景化

摘要:课堂教学的心态至关重要,是教师意识主观能动性的体现。保持陌生化、表现欲和情景化的心态,就能更好地调动自身积极性,发挥出自身的潜能,以良好的效果达到教学目的。

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教书育人

《教书育人》(CN:23-1439/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教书育人》杂志推广高等教育领域科学研究成果和高等教育教学改革的新成果的平台,办刊宗旨是坚持正确舆论导向,与时俱进,展示高等教育科学研究的理论成果;探索高等教育现代管理理念,关注我国高等教育现实问题,反映师生关注的热点、难点问题,促进高等教育改革和发展实践的顺利进行。

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