作者：陈华鑫; 郭亚杰; 王振军; 李辉应用导向型专业创新创业教育师资队伍建设机制
摘要：创新创业实践是提高应用导向型专业学生培养质量的重要手段之一,通过创新创业意识的培养提高学生学习专业知识的动力,获得创新创业能力锻炼和专业知识学习相辅相成的效果。在此过程中,高素质的师资队伍是创新创业教育成功的关键。这不但要求创新创业导师具备扎实的理论知识和突出的创新能力,更要具备良好的技术预判能力、市场眼光以及成果转化经验,创新创业教师教育能力的培养刻不容缓。本文以应用导向型专业为对象,探讨通过加强高校、社会和政府等创新创业参与者的联系,凝聚合力,厘清角色,共同构建创新创业师资能力培养的长效化机制。
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