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基于SWOT分析的选修课设置实施现状研究

作者:孔苏swot模型选修课程教学质量

摘要:选修课程改革一直影响课程改革的进度和质量, 选修课程设置实施现状需要基于一定的理论模型的支撑加以分析.通过SWOT分析, 存在的问题主要在于选修的自主权没有充分发挥, 教学法较为单一等, 原因主要涉及教学管理、任课教师本身两个方面, 改进的措施主要有 为兴趣选课、为创新而教、为质量而评.

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教书育人

《教书育人》(CN:23-1439/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教书育人》杂志推广高等教育领域科学研究成果和高等教育教学改革的新成果的平台,办刊宗旨是坚持正确舆论导向,与时俱进,展示高等教育科学研究的理论成果;探索高等教育现代管理理念,关注我国高等教育现实问题,反映师生关注的热点、难点问题,促进高等教育改革和发展实践的顺利进行。

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