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“一带一路”倡议下高校外语教师专业发展现状与应对策略

作者:耿敬北高校外语教师专业发展现状与策略

摘要:高校外语教师专业发展关系到中国目前"一带一路"倡议下外语人才培养质量。我国现有的高校外语教师专业发展路径呈现多元化趋势,但也存在诸多问题。本文从高等外语教育主管部门、学校、教师个人等多个层面对高校外语教师专业发展现状和存在的问题进行了分析,并提出了应对策略来完善和拓宽高校外语教师专业发展路径。

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教书育人

《教书育人》(CN:23-1439/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教书育人》杂志推广高等教育领域科学研究成果和高等教育教学改革的新成果的平台,办刊宗旨是坚持正确舆论导向,与时俱进,展示高等教育科学研究的理论成果;探索高等教育现代管理理念,关注我国高等教育现实问题,反映师生关注的热点、难点问题,促进高等教育改革和发展实践的顺利进行。

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