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创新教学管理机制提升教育教学质量

作者:张海涛; 卢建飞创新教学管理机制教学质量提升

摘要:在教育体系中,教学管理机制的地位十分重要,教学水平的高低直接受到教学管理机制的影响。教学管理机制是完成教育计划的重要环节。对教学的管理机剖的创新可以很好地提升教师的教学质量,对教学管理机制的创新即顺应了时代的需求又符合了当下教育改革的重点内容。本文通过对教学管理机制的概念的概述,现阶段教学管理机制存在的一些现状,来引出创新在教学管理机制改革中所发挥的重要作用,并且结合实际的教育教学情况采提出一些将创新积极用于教学管理机制改革的实践中的想法,希望能够带给广大读者一些启示,来实现促进教学质量提升的教学目标。

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教书育人

《教书育人》(CN:23-1439/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教书育人》杂志推广高等教育领域科学研究成果和高等教育教学改革的新成果的平台,办刊宗旨是坚持正确舆论导向,与时俱进,展示高等教育科学研究的理论成果;探索高等教育现代管理理念,关注我国高等教育现实问题,反映师生关注的热点、难点问题,促进高等教育改革和发展实践的顺利进行。

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