作者：陈光军; 潘字瑶; 邓爽卓越工程师校企联合培养教育模式应用型人才
摘要：本文对应用型本科卓越工程师校企联合培养模式进行了探讨，分析了我国校企联合培养卓越工程师教育，模式存在的问题，讨论了卓越工程师在西方国家的培养模式；并在策略与法律法规、企业积极性、课程改革和师资队伍建设等方面提出了相关对策建议。
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