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基于价值认同视角探索大学生社会主义核心价值观教育途径

作者:孟凡春; 黄明子途径认同途经

摘要:社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向。作为一种核心价值理念,其实现途径是不能靠强制性手段的,探索其教育途径是要通过在历时认识和理解的基础上、使其能够不断理论化、精神激化、道德教化、实践强化,最终实现价值内化于心外化于行的目标。

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教书育人

《教书育人》(CN:23-1439/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教书育人》杂志推广高等教育领域科学研究成果和高等教育教学改革的新成果的平台,办刊宗旨是坚持正确舆论导向,与时俱进,展示高等教育科学研究的理论成果;探索高等教育现代管理理念,关注我国高等教育现实问题,反映师生关注的热点、难点问题,促进高等教育改革和发展实践的顺利进行。

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