作者：张乃华礼仪实践礼仪认知礼仪行为弥合
摘要：当前,大学生礼仪素养缺乏几乎已经成为一种普遍现象。为了提高大学生的礼仪素养,培养大学生的礼貌行为,大学教育主要从两方面着手：第一,礼仪课程的开展,其着力点在于大学生礼仪认知问题;第二,礼仪行为的教育,其着力点在于礼貌行为习惯的养成。但是,礼仪教育的现状表明,这两方面之间在当前礼仪教育中存在较为严重的断裂状况。基于对大学生礼仪教育的长期观察,本研究提出,礼仪实践是弥合当代大学生礼仪认知与礼仪行为的关键,具体包括个人社交礼仪实践、面试礼仪实践和职业礼仪实践。
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