作者：沈承勋; 杨黎黎; 刘从梅高校公共体育课程体育教师职业道德修养教学道德
摘要：提高公共体育教师的职业道德修养是提高教学质量,完成高校人才培养目标和教学任务的基本保证,也是实现课堂教学结构优化,促进高校教学深化改革的主要方向。针对高校公共体育课程教师面临的教学道德困境,提出情感上应做到＂以生为本＂,观念上应做到＂立足特色＂,思想上应做到＂与时俱进＂的观点和看法,以期为高校公共体育课程改革奉献绵薄之力。
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