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基于时间管理倾向视角引导大学生合理使用手机路径探析

作者:桑冬平时间管理手机使用大学生

摘要:手机是通讯工具更是个人多媒体终端。手机的不当或过度使用,已现实影响到大学生的学习、工作、生活、身心健康甚至造成了较为严重的手机依赖。引导大学生基于时间管理倾向理论来管理自己的手机使用时间,可以有效减轻大学生对手机的依赖,并使大学生与手机的关系回归正常、理性和健康。

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教书育人

《教书育人》(CN:23-1439/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教书育人》杂志推广高等教育领域科学研究成果和高等教育教学改革的新成果的平台,办刊宗旨是坚持正确舆论导向,与时俱进,展示高等教育科学研究的理论成果;探索高等教育现代管理理念,关注我国高等教育现实问题,反映师生关注的热点、难点问题,促进高等教育改革和发展实践的顺利进行。

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