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日语教育中日本文学史课程教学思路初探

作者:梁玉婷日本文学史日语教育教学思路

摘要:伴随世界经济的发展,亚洲各国间的合作与交流也日臻紧密。日语在被大量而广泛使用的同时,也促进了日语教育的蓬勃发展。在新形势下,如何突破传统教育模式,培养经得起市场风雨考验的应用型日语人才,成为日语教学工作者面前,的一项课题。本文分析了我国日语教育中,日本文学史课程的教学现状。并在此基础上探讨日本文学史课程在日语教育中的作用及教学思路。

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教书育人

《教书育人》(CN:23-1439/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教书育人》杂志推广高等教育领域科学研究成果和高等教育教学改革的新成果的平台,办刊宗旨是坚持正确舆论导向,与时俱进,展示高等教育科学研究的理论成果;探索高等教育现代管理理念,关注我国高等教育现实问题,反映师生关注的热点、难点问题,促进高等教育改革和发展实践的顺利进行。

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