HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

多校区教学管理的规范化、信息化、科学化

作者:蔡昌多校教学管理高校自身发展高校现代化高校合并现代化建设教学背景教务管理系统科学化建设管理规范化

摘要:我国高等院校在不断的发展中逐渐出现了多校区办学的现象,这种现象既是大众文化发展的产物,也是我国高等教育改革的结果。高等学校扩大规模的方式一般有扩建校园和增加校区两种,而多校区教学已成为如今众多高校的选择。这样一来就使得多校区教学管理出现一定的问题。为此,充分依托高校管理现代化建设的不断推进,深化多校区教学管理的规范化、信息化和科学化发展,是基于高校自身发展的内部需求,也是强化高校现代化发展的有力之举。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

教书育人

《教书育人》(CN:23-1439/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教书育人》杂志推广高等教育领域科学研究成果和高等教育教学改革的新成果的平台,办刊宗旨是坚持正确舆论导向,与时俱进,展示高等教育科学研究的理论成果;探索高等教育现代管理理念,关注我国高等教育现实问题,反映师生关注的热点、难点问题,促进高等教育改革和发展实践的顺利进行。

杂志详情