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应用型地方高校文学课开放式教学实践探索——以武汉学院新闻学专业为例

作者:李燕群新闻学专业文学课开放式教学应用技术中国古代文学当代文学当代社会发展教学效果汉语言文学专业转型之路

摘要:为适应当代社会发展需要,2014年初教育部下发的《关于地方本科高校转型发展的指导意见(征求意见稿))》要求"确定一批试点高校和专业(集群)向应用技术类型高等教育转型发展"。部分地方高等院校已在积极探索向应用技术型本科院校转型之路,新闻学专业等应用型专业的发展也恰逢其时。本文试图以武汉学院新闻学专业为例,探讨应用型地方高校文学课程的开放式教学实践。一应用型地方高校文学课的定位文学课(如中国古代文学、中国现当代文学、

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教书育人

《教书育人》(CN:23-1439/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教书育人》杂志推广高等教育领域科学研究成果和高等教育教学改革的新成果的平台,办刊宗旨是坚持正确舆论导向,与时俱进,展示高等教育科学研究的理论成果;探索高等教育现代管理理念,关注我国高等教育现实问题,反映师生关注的热点、难点问题,促进高等教育改革和发展实践的顺利进行。

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