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教育实习中重要他人的困境与出路

作者:张晶华教育实习重要他人指导教师实践智慧反思学院校教学专业思想教育教学能力教学知识教师教育课程

摘要:教育实习是高师院校教学计划的重要组成部分,是培养职前教师热爱教育事业、巩固专业思想、提高教育教学能力的重要教学实践环节。在教育实习中,职前教师通过与重要他人的对话、互动与反思学会教学,并最终获得实践智慧的增长和教学技能的提高。那么在教育实习中究竟哪些人属于重要他人呢?我们知道,教育实习通常由职前教师、高校指导教师、中小学指导教师三方合作完成,如果将其中职前教师一方作为合作关系中的核心人物,

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教书育人

《教书育人》(CN:23-1439/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教书育人》杂志推广高等教育领域科学研究成果和高等教育教学改革的新成果的平台,办刊宗旨是坚持正确舆论导向,与时俱进,展示高等教育科学研究的理论成果;探索高等教育现代管理理念,关注我国高等教育现实问题,反映师生关注的热点、难点问题,促进高等教育改革和发展实践的顺利进行。

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