作者：毕秀芝; 方海文; 李春玲教育类课程数学专业高师新课标改革教学基础理论知识数学教育理论
摘要：一高师数学教育课程的性质与培养目标 高师数学系的培养目标是把学生培养成具有深厚扎实的数学基础理论知识，具有正确的数学观、数学教育观、质量观和人才观；懂得数学的一般科学方法论，懂得教育与认知规律，具有创新意识能够运用现代数学教育理论、
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