HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

营造良好班集体环境的策略

作者:姜希集体环境教育成果教育工作学习氛围学习空间青少年学生俗话

摘要:俗话说“近朱者赤、近墨者黑”,如果学生能够在良好的班集体环境中进修,必然能够取得更为喜人的教育成果。教育工作的开展必须重视学生班集体环境的营造和建设,只有采取合理治理、多管齐下的方式,才能够有效地为我国青少年提供一个良好的学习空间及学习氛围。所以,本文将对班集体环境的营造和建设策略进行深入探讨。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

教书育人

《教书育人》(CN:23-1439/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教书育人》杂志推广高等教育领域科学研究成果和高等教育教学改革的新成果的平台,办刊宗旨是坚持正确舆论导向,与时俱进,展示高等教育科学研究的理论成果;探索高等教育现代管理理念,关注我国高等教育现实问题,反映师生关注的热点、难点问题,促进高等教育改革和发展实践的顺利进行。

杂志详情