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CDIO教学模式在机械设计教学中的研究和实践

作者:庞兴华; 解芳教学模式设计教学实践教学机械类cdio主干课程机械设计课程教学目标

摘要:机械设计课程是机械类本科专业的技术基础主干课程之一。为了达到课程教学目标,进一步强化机械设计知识,还安排有2-3周的课程设计。在以往的教学中,机械设计和课程设计分属两门课程,前者属理论教学,后者则为实践教学,前者强调知识学习,后者强调知识运用,前者以“学”为主,后者则以“做”为主,本文把这种教学模式称为“分立教学模式”。

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教书育人

《教书育人》(CN:23-1439/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教书育人》杂志推广高等教育领域科学研究成果和高等教育教学改革的新成果的平台,办刊宗旨是坚持正确舆论导向,与时俱进,展示高等教育科学研究的理论成果;探索高等教育现代管理理念,关注我国高等教育现实问题,反映师生关注的热点、难点问题,促进高等教育改革和发展实践的顺利进行。

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