HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

基于“学分银行”理念的高职学生德育考评路径研究

作者:李奕学分银行德育考评路径学生高职终身学习教育管理制度统一认证

摘要:研究基础1学分银行理念介绍“学分银行”本质是一种终身学习、终身教育的理念,“学分银行是借鉴银行的功能特点如对货币存储、兑换、转账等,通过相关组织、服务体系和标准,实现学习成果的认证、积累与转换。它以学分为计量单位,以信息平台为支撑,对学习者的各类学习成果进行统一认证与核算”。就宏观教育系统而言,它是新型的学习制度和教育管理制度。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

教书育人

《教书育人》(CN:23-1439/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教书育人》杂志推广高等教育领域科学研究成果和高等教育教学改革的新成果的平台,办刊宗旨是坚持正确舆论导向,与时俱进,展示高等教育科学研究的理论成果;探索高等教育现代管理理念,关注我国高等教育现实问题,反映师生关注的热点、难点问题,促进高等教育改革和发展实践的顺利进行。

杂志详情