作者：丁祥艳思想政治理论课教学社会思潮多元化背景实效性大学生群体价值观念路径信仰危机
摘要：当前，蕴含着不同思想观念、道德观念、价值观念的社会思潮相互交流、交锋、交融，使得部分大学生的价值判断、价值取向出现混乱，使得部分大学生在价值实现和价值创造方面产生迷惘，从而导致严重的信仰危机，这就给当前的思想政治理论课教学带来严峻的挑战。为了增强思想政治理论课的吸引力、感染力、说服力，思想政治理论课教师要引导学生正确认识各类社会思潮，把正确认识和引领社会思潮贯穿到思想政治理论课教学的全过程，从而消除大学生群体中的价值迷惘和信仰危机现象。
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