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美国学分制对我国教学管理模式改革的启示

作者:张羽管理模式改革学分制美国教学资本主义工业教育管理制度学习自由柏林大学

摘要:美国学分制的发展历程1学分制的前身——选课制19世纪初,随着资本主义工业的迅速发展,原先的教育管理制度和传统的课程设置已经培养不出社会发展所需要的人才。伴随着班级授课制的问题日益突出,追求“学习自由、选课自由”的口号呼之欲出,由此便产生了选课制,1810年选课制率先在柏林大学开始实施,1824年由美国第三任总统引进美国的大学。

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教书育人

《教书育人》(CN:23-1439/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教书育人》杂志推广高等教育领域科学研究成果和高等教育教学改革的新成果的平台,办刊宗旨是坚持正确舆论导向,与时俱进,展示高等教育科学研究的理论成果;探索高等教育现代管理理念,关注我国高等教育现实问题,反映师生关注的热点、难点问题,促进高等教育改革和发展实践的顺利进行。

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