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民办高校教师教学能力提升的途径

作者:王宏高校教师教学民办教育职前培训教学能力教学工作教学手段能力提升专职教师队伍教育成效高校教师群体

摘要:纵观我国民办教育发展的30年历程,民办教育取得了可喜的成绩。尤其在教师队伍建设上做出了巨大的努力,建设了一支专职教师队伍,通过一系列行之有效的方法和措施的实施,取得了较大的成效。但是,就整体水平而言,民办高校教师的素质和能力还是有较大的提升空间,总体还比较薄弱,不能够完全适应培养应用型人才的要求。在教师的整体能力中,教学能力是作为一名教师最重要最核心的要素。本文就以此为出发点,从教师的教学能力入手,

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教书育人

《教书育人》(CN:23-1439/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教书育人》杂志推广高等教育领域科学研究成果和高等教育教学改革的新成果的平台,办刊宗旨是坚持正确舆论导向,与时俱进,展示高等教育科学研究的理论成果;探索高等教育现代管理理念,关注我国高等教育现实问题,反映师生关注的热点、难点问题,促进高等教育改革和发展实践的顺利进行。

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