作者：安宝航; 葛武滇; 熊安邦任职培训人才培养任务博弈论不连贯教育院校军政素质指挥军官教育改革军校学员课程体系设置
摘要：机制是指＂在正视事物各个部分的存在的前提下,协调各个部分之间关系以更好地发挥作用的具体运行方式。＂学历教育院校与任职培训院校对接机制研究,主要研究在共同完成人才培养任务的前提下,如何在培养目标、教学内容等方面的对接中理顺两类院校之间的相互关系。
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