作者：阎旭东博雅教育民办院校学分制改革学分制管理普通高等学校广东省教育厅人才培养综合素质活动组织对应表
摘要：2014年10月,广东省教育厅正式下发《关于普通高等学校实施学分制管理的意见》,省内高校开始了全面的学分制改革。但是民办高校的资源匮乏,完全的学分制在民办高校实施中存在很大的问题,不能达到预期效果[1]。本文主要对民办院校在书院制博雅教育下进行的学分改革进行研讨。一书院制概说说到书院制首先要说书院和学院的区别。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《教书育人》（CN：23-1439/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教书育人》杂志推广高等教育领域科学研究成果和高等教育教学改革的新成果的平台，办刊宗旨是坚持正确舆论导向，与时俱进，展示高等教育科学研究的理论成果；探索高等教育现代管理理念，关注我国高等教育现实问题，反映师生关注的热点、难点问题，促进高等教育改革和发展实践的顺利进行。
