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县级职业教育中心“成长上限”案例分析及其杠杆解——以岑溪市职业教育中心为例

作者:莫炎坚职业教育中心岑溪市广西东南部人口压力中等职业教育劳动力转移历史机遇案例分析地方经济情况简介

摘要:一机构情况简介 岑溪市职业教育中心,一所刚发展起来的县级中等职业教育学校,学校的发展壮大与地方经济密切相关。该中心所在的岑溪市位于广西东南部,与广东毗邻,是一个人多田地少的县级市,全市人口90万,人口压力大,综合素质较差,缺乏就业技能。发展职业教育是促进该市农村劳动力转移,变人口压力为人力资源优势、加快农村经济发展的有效途径。

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教书育人

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