作者：王勇视听语言高中语文视觉思维影视创作线性思维教学改革视觉元素教育体系大学教育阶段贾樟柯电影
摘要：一改＂线性思维方式＂为＂四维思维方式＂ 视听语言教学从最基本的视觉元素开始,一直到声画关系,内容涉及到影视创作中的各个重要概念,它将各门专业课的内在联系串接成为一个相对完整的脉络。通过＂视听语言＂课程的设置,在使学生熟练掌握视听表达的一般规律的同时,让学生在大学教育阶段就建立起视觉思维的习惯,告别从小学到高中语文教育体系下形成的根深蒂固的文字思维,从而写出具有画面感的剧本,而非＂纯文字＂的剧本。
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