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基于大学生学习状况的高校教学改革

作者:王金丽教学改革学生学习状况教学质量人才培养八十年代专业内容主要教学模式学习状况调查教育模式改革策略

摘要:我国经济的快速发展给人才培养提出了更高的要求,作为人才培养的主要场所,大学的教学质量好坏将直接影响大学生的综合能力,提高高等教育教学质量迫在眉睫。尽管我国已经认识到高校教学改革的重要性,也积极地采取了一些措施。然而从当前成果来看,高校教学改革效果不佳,其原因之一在于对于大学生学习状况了解不够。只有深入了解大学生真实情况,才能提出卓有成效的改革措施。

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教书育人

《教书育人》(CN:23-1439/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教书育人》杂志推广高等教育领域科学研究成果和高等教育教学改革的新成果的平台,办刊宗旨是坚持正确舆论导向,与时俱进,展示高等教育科学研究的理论成果;探索高等教育现代管理理念,关注我国高等教育现实问题,反映师生关注的热点、难点问题,促进高等教育改革和发展实践的顺利进行。

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