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成人高等教育秘书专业课程体系:问题与重构

作者:金常德成人高等教育秘书专业专业属性秘书学课程体系设计长线专业中文专业人才培养目标秘书职业学习对象

摘要:秘书专业在成人高等教育中一直是长线专业,开办历史较久,办学形式多样。但随着秘书职业化的推进以及成人高等教育学员身份日益复杂化等因素的影响,目前成人高等教育秘书专业课程体系明显存在诸多不相适应甚至落后的问题,亟需重新构建,以利于专业人才培养目标的更好实现。一成人高等教育秘书专业课程体系存在的问题1脱离专业的管理属性秘书专业属于管理学科类范畴,这是其专业属性的本质所在,

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教书育人

《教书育人》(CN:23-1439/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教书育人》杂志推广高等教育领域科学研究成果和高等教育教学改革的新成果的平台,办刊宗旨是坚持正确舆论导向,与时俱进,展示高等教育科学研究的理论成果;探索高等教育现代管理理念,关注我国高等教育现实问题,反映师生关注的热点、难点问题,促进高等教育改革和发展实践的顺利进行。

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