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研究生医学英语教学改革中的教师因素

作者:阎伟静; 韩喜华医学英语教学英语专业本科生教学学习态度高层次人才文献阅读科研精神指导方针语法错误语法基础

摘要:研究生教学不同于本科生教学,其目的是培养具有科研精神和创新能力的高素质、高层次人才。因此,研究生医学英语教学模式以此为指导方针,结合医学英语,从而开展相应的教学。研究生医学英语的课堂应该是"研究生为主体,教师为主导。"一研究生英语教学大纲要求根据《硕士博士学位研究生英语教学大纲》(以下简称《教学大纲》)的相关规定,"(非英语专业)研究生英语教学的宗旨是为了使学生掌握英语这门工具,进行本专业的学习、

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教书育人

《教书育人》(CN:23-1439/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教书育人》杂志推广高等教育领域科学研究成果和高等教育教学改革的新成果的平台,办刊宗旨是坚持正确舆论导向,与时俱进,展示高等教育科学研究的理论成果;探索高等教育现代管理理念,关注我国高等教育现实问题,反映师生关注的热点、难点问题,促进高等教育改革和发展实践的顺利进行。

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