作者：刘巨钦; 蒋慧聪自主学习母体高校课堂学习效率学院建设教育质量学院教育学院特色总体分析应用能力培养人才培养
摘要：一从利益相关者角度对独立学院教育质量保障体系存在问题的分析1学生基础知识相对薄弱独立学院学生的高中基础知识整体较差。独立学院的学生除了一小部分高考失利的学生外,大多数是中学学习基础相对薄弱,或者是偏科比较严重,对某些科目有抵触情节。从总体分析,与母体高校学生的基础相比,存在一定的差距。部分学生缺乏良好的学习习惯。独立学院的部分学生存在自主学习能力不强。
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