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构建培养大学生实践创新能力的平台——以吉林师范大学计算机学院为中心的考察

作者:杨卫东学生管理实践创新能力人才培养平台学院办公室计算机学院教学工作教务管理部门教学管理吉林师范大学学科竞赛

摘要:一以加强教学管理和学生管理为手段,形成二位一体的人才培养平台教学和学生管理是高校人才培养的两个基本环节,是"育人环境中一个重要的组成部分"[1],在高校的各项管理工作中占有基础性地位。一直以来,大多数高校采取了教学和学生管理分别隶属于不同职能部门、基本上是互相并列的两条线管理。即教学工作是由教务管理部门(一般为教务处)统筹和领导下的学院办公室和专任教师具体落实,主要负责教务、考务和教学实践三项内容。

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教书育人

《教书育人》(CN:23-1439/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教书育人》杂志推广高等教育领域科学研究成果和高等教育教学改革的新成果的平台,办刊宗旨是坚持正确舆论导向,与时俱进,展示高等教育科学研究的理论成果;探索高等教育现代管理理念,关注我国高等教育现实问题,反映师生关注的热点、难点问题,促进高等教育改革和发展实践的顺利进行。

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