作者：夏国荃; 姚宏; 常韦娜图书馆管理模式人本位高校育人为本图书借阅量与时俱进读书育人服务管理
摘要：高校的根本价值追求是培养学生,这就是育人为本。图书馆作为高校培养人才的重要阵地,就应与时俱进,充分发挥自己的功用和效能,从读书育人、活动育人等多方面发挥作用。可目前许多高校在对读者的服务管理上仍停留于昔日强调的图书借阅量这静态的＂书本位＂模式,而不重视开展知识信息交流这动态的＂人本位＂模式,
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