作者：龙波心理学教学案例选择高师学生教育情境知人个性心理特征心理活动公共心理学情感问题知识层面
摘要：一示范性案例对高师生成长的意义心理学是高师学生的一门公共课。21世纪是心理学的世纪,在心理学作用越来越凸显的当代社会,了解心理活动的过程、个性心理特征与规律,有利于个体在自知的同时知人,促进自身更好更快的健康成长,这是和谐社会形成的前提。心理学教学中案例教学是一种非常重要的教学方法。
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